第二天了，感觉不错。
早上时，每一组要想一个行动研究的题目。我们这组决定做多媒体应用在初中数学教学之行动研究。我觉得这个研究对我们数学组来说有很大意义，因为时代变化很快，多媒体对教学有一定的贡献，但对数学，到底有多大的意义呢？是否真的能激起学生的学习动机呢？是否能改变学生对数学的观点？这是很值得研究和探讨的。
今天玩了几样Communication， 例如：plurk，我觉得它可以用来与学生对对话，聊聊天，可以是联络感情的地方，另外若有什么e-mail 要send 给学生的，可以在这里通知他们去看 e-mail 或反过来， 他们有东西 send 给我，也可以通知我。
Delicious 网站 很好用，除了可以bookmark 生活中的想要知道的东西，也可以知道朋友们所兴趣的东西。
另外我们下午讨论blog和wiki的教学意义。我认为：
Blog 可以让学生发挥创造力和提升写作能力，学习如何资源共享，同侪之间也能互相学习和欣赏。
Wiki能让学生合作共同完成一项计划，无国界，无时间限制，环保，而且能随时更改，老师也能从中知道每个学生的贡献成分，同时能让学生学习如何尊重别人的智慧财产。
好用功的學生,做了今天上課的筆記.
回复删除不是啦，是要告诉自己这些咚咚是什么，而且也有些反思。
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