[推荐]： 8/12/2010 Web 2.0 工具的冲击，多媒体与教学

今天是第三天了，早上我们讨论blog和wiki的不好之处，我觉得这些工具没有所谓的好与不好，只是要看用者的智慧，看他如何去善用它的优点，避开它的缺点。至于social  networking，发挥性很大，它们可以让学生发挥自己的创意，提升世界观和价值观，但有时候学生思想比较单纯，不会保护自己，容易被利用，作为谋利工具或被利用来散播假消息。我们应该教导学生如何保护自己和如何正确使用它们。其实我们应该想想的是：如何正确引导孩子们以不至于过度沉迷其中，还有如何引导孩子们do the right thing, do the thing right.

一直以来我以为secondlife 只是角色扮演的游戏，只是用来娱乐，但经老师讲解，原来它也可以是一种网络教学工具。我想我会花些时间去探索它的教学用处，当然还是要小心使用。

现在的小孩大多数来自双薪家庭或单亲家庭，心灵上是寂寞的，孤单的，所以无可避免的造成他们当中会从网络中来得到归属感和爱，所以做为家长与老师的，固然应该鼓励孩子学习电脑，但也要特別留意，时时了解孩子们在网络中的动向，以免他们误入网络的陷阱里。

教师教，学生学，这关系永远难有平衡的时候。教学，教学，是教师没教好，还是学生没学好？我认为人定胜天，只要我们投入爱心及耐心，尽我们所能且多方面的去试，学生最终会学到，最终会感受到的，虽然可能不是此时，但终有那么一天。